El SUTEF reclamó al Gobierno que "retire" de la Legislatura el proyecto sobre acumulación de cargos, el requerimiento sindical fue...
El SUTEF reclamó al Gobierno que "retire" de la Legislatura el proyecto sobre acumulación de cargos, el requerimiento sindical fue rechazado de plano por los representantes de la patronal y desde el gremio docente se anunció que se evaluarán en el seno de la comisión directiva los pasos a seguir por este asunto. El SUTEF cuestionó "la falta de información y de propuestas concretas" por parte del Ejecutivo, y señaló que por ello la reunión se desarrolló "con muchísima dificultad".El ministro de Educación, Jorge Rabassa, desestimó que el Gobierno pueda conceder un aumento salarial al sector docente en el corto plazo. Por su parte, el SUTEF insiste en su reclamo tendiente a “recuperar el poder adquisitivo perdido desde mayo pasado”, Rabassa comparó la situación provincial con la de Alemania tras la Segunda Guerra Mundial.
"Esto es la Alemania después de la Segunda Guerra Mundial", dijo el funcionario, para colocar un ejemplo de la situación financiera de Tierra del Fuego, donde recordó que "quedó todo destruido y necesitamos un Plan Marshall". Justamente ese "Plan Marshall es el esfuerzo cotidiano de la Gobernadora, de todos sus ministros, y de todo el personal de planta del Gobierno para poder resucitar de las cenizas a la Provincia", enfatizó.
"Yo creo que es totalmente inviable", respondió el Ministro ante la consulta periodística de satisfacer un aumento salarial al sector docente en el corto plazo, para luego agregar que "ustedes creen que el Gobierno disfruta pagando los sueldos de manera escalonada; si se pagan así es porque hay una restricción financiera importantísima que nos obliga a tomar una decisión a todas luces desagradable para todos", señaló.
No obstante, no cerró las puertas del todo al reclamo, y consideró que "cuando la situación se normalice, se logren cubrir las deudas más acuciantes que tenemos y cuando logremos regularizar el estado financiero de la Provincia, ése va ser el momento para comenzar a hablar de la política salarial de la Provincia".
Para el SUTEF con "muchísima dificultad", se desarrolló la primera reunión paritaria del año, situación que el secretario general del gremio docente, Raúl Arce, argumentó en "la falta de información por parte de los representantes del Ejecutivo".
Las autoridades del Sindicato Unificado de Trabajadores de la Educación Fueguina reclamaron a la patronal, encabezada por el secretario de Educación Daniel Masnú, que retirara el proyecto sobre acumulación de cargos elevado a la Cámara legislativa con tratamiento de urgencia, pero recibieron como respuesta un "no" rotundo.
El requerimiento sindical fue rechazado de plano por los representantes de la patronal y desde el gremio docente se anunció que evaluará en el seno de la comisión directiva los pasos a seguir por este asunto.
"La única propuesta"
El titular del SUTEF se quejó de que "la única propuesta escrita que nos trajo el Ejecutivo tiene que ver con el tema del régimen de acumulación; pero no trajo nada concreto con relación al régimen escalafonario, ni la cantidad de cargos que deben existir en el sistema educativo, o cuáles son beneficios para recuperar contenidos, y cuáles para resolver situaciones crisis social".
Ex compañeros
"Inclusive se desconoció la modalidad de funcionamiento de las paritarias", fustigó el dirigente gremial, quien anotó que ayer "le hemos dedicado mucho tiempo a discutir algo que ya está claro desde hace tres años; a pesar de que muchos de los miembros del Ejecutivo en su momento formaron parte de este sindicato".
Recordó que "fue el ministro de gobierno de la actual gestión (Guillermo Aramburu) quien en su momento pactó con la abogada Susana Marte y Renato Giovanni el reglamento interno. Así que no entendemos por qué ahora se quiere desconocer la mecánica de trabajo, ni la intencionalidad política de cuestionarla".
Arce se quejó de la actitud de los paritarios del Ejecutivo y dijo que la principal preocupación del SUTEF es "darle respuestas a nuestros compañeros, y también a los alumnos y a los padres", para anotar que "por ejemplo en la Escuela Técnica es necesario que tengamos precisiones respecto de la continuidad o no de los talleres, porque el papá debe saber si tiene que comprarle a su hijo el tablero de dibujo técnico o no".
Importancia de definiciones
"Y nuestros compañeros también están a la expectativa de estas respuestas, porque de abrirse los talleres se les genera una nueva fuente laboral", avanzó.
Hecha esta observación, dijo que "nos molestó la postura del Ejecutivo, porque también queríamos saber el número de personas que van a tener los grupos áulicos; ya que se ha anticipado que se van a garantizar la cobertura de las vacantes y nosotros sabemos que van a haber serias dificultades para lograrlo".
"Además queremos que se dé cumplimiento a todo lo que se ha acordado hasta aquí, durante los últimos tres años en el marco paritario", situación que reforzó en el hecho de que "la propia Gobernadora aseguró públicamente que se van a respetar todos los ámbitos de negociación y los acuerdos alcanzados".
Tres subcomisiones
Arce explicó que desde el SUTEF se impulsó la creación de tres subcomisiones dentro de las negociaciones paritarias, "una para que trate temas pendientes, otra de relación laboral, y la tercera de seguimiento salarial".
Cabe destacar que la próxima reunión paritaria fue fijara por las partes para el próximo miércoles 27 de febrero, en la escuela 4 de Río Grande, de 1 a 16.
Cruce verbal por salarios docentes
Desde el SUTEF se manifestó que no les sorprenden las declaraciones públicas efectuadas por el ministro de Educación, Jorge Rabassa, planteando que en estos momentos es "inviable" discutir salarios en el sector, porque "parece que es una constante de todos los gobiernos".
El secretario gremial del SUTEF, Horacio Catena, señaló no obstante que "nosotros igualmente vamos a pedir que se nos muestre lo que han presupuestado, y a cuánto asciende el gasto", e indicó que "lo que sí nos sorprende es la incongruencia, porque Rabassa, en su calidad de paritario suplente del Poder Ejecutivo Nacional, haya aprobado el ofrecimiento del 20 por ciento de aumento a nivel nacional, tras el pedido del 30 por ciento por parte de la CTERA.
El sindicalista se preguntó "por qué sí se puede ofrecer una recomposición salarial a nivel nacional, y no en Tierra del Fuego; y además nos gustaría saber por qué el Ministro resignó la posibilidad de que los docentes de esta Provincia se vean alcanzados por el Fondo Compensador".
Tras expresar su "preocupación", por el hecho de que "siempre se circunscriban los debates a estas cuestiones, sin previo análisis y sin poder demostrar a ciencia cierta cuál es el presupuesto para la cartera educativa, y sin que se tenga en cuenta que previo el acuerdo vigente, que se firmó en abril de 2007, el valor de la canasta familiar varió de 3200 pesos a 4618 pesos".
"Mínimo y elemental"
Catena entendió que el planteo salarial dentro del marco de paritarias es "mínimo y elemental, eso no cabe ninguna duda", para remarcar que "nosotros seguimos reclamando discutir la jornada laboral docente, y que el cargo base sea igual al valor de la canasta familiar".
"Pero si del otro lado se nos contesta que no hay ningún tipo de propuesta, evidentemente que no va a haber posibilidad de discutirlo", lamentó, para subrayar que "lo que nosotros estamos en condiciones de decir hoy es que queremos recuperar el poder adquisitivo perdido de abril a hoy".
Nazismo
En cuanto a los argumentos esgrimidos por Rabassa, quien comparó la situación económica de Tierra del Fuego con la de Alemania post Nazi, Catena contestó que "más allá de que no coincidimos con el diagnóstico, habría que ver también cómo se reconstruyó ese país, porque no se hizo únicamente sobre la base del esfuerzo de los trabajadores, como se pretende continuamente acá".
"Además hay que ver dónde estuvo cada cual, porque en todo caso fuimos sólo nosotros los que estuvimos soportando el nazismo, al que eufemísticamente hace referencia el Ministro", anotó.
A ver..poorque no quieren que le saque la acumulacion de cargos?? si lo que quieren los docentes es no trabajar.... le acumulan cargos y falnta porque si... y aumento.. porque en el pais se les da y aca no? si eol a�o pasado vivieron aumentandoles el sueldo..y Catena y secuases callense que ya no te banco.. Y donde estan los padres de los estudiantes? no les importa tener ignorantes en casa por estos sinverg�enzas??
ResponderBorrarlo unico que me tranquiliza es que seguramente el tema de la acumulacion de cargo se va a tratar mas alla de las discuciones y lo mas probable es que lo aprueben (esta claro)
ResponderBorrarpero por otro lado (y hablando de propuestas) lo unico que se ocurre a este polemico Catena es pedir aumento y preocuparse por los talleres de la Epet(en el que no trabaja ningun docente...)
Hay sindicato! ponete las pilas... tan mala le parecio la idea de que se termine el amiguismo y escrachara los corruptos que no paran de acumular horas y no dan lugar a otros?..a mi me parece barbaro...porque no reclaman una estructura de EGB 3 y polimodal para transparentar el reparto de las horas? ...eso no es importante no?...claro, capas que no conviene...
Mientras tanto los que queremos trabajar seguimos presenciando el debate... sin haber recibido la mas minima consulta de nada...decidan ustedes. manejense! (como dicen los pibes)
se acabo lo que se daba. todo mi respeto a los docente (los de verdad)
yo, la que una vez los hizo ponerse a pensar (yo se que si)
La verdad al Sutef ya no lo soporto, por chantagistas y sinverguenzas , pero vieron chicos todo se paga en esta vida y como muestra , ahi tienen su principal defensor el Ministro ARAMBURU ahora se da cuenta que ustedes son de lo peor y no tiene ningun problema en traicionarlos ,lo que pasa es que Fabi paga mejor que ustedes giles JAJAJAJAJAJAJ
ResponderBorrarY Masnu ya se le paso la defensa de la calidad educativa , vieron que poco dura el idealismo cuando se tiene una cuota de poder
ResponderBorrarArce scicopata y delincuente torturador de los chicos que intentaste enseñarles footbal, deja de poner palos en la rueda a la Sra Gobernadora , dedicate a a prender a enseñar que supuestamente esa es tu profesion , y disimula un poco que lo tuyo es el poder por el poder mismo como Catena, ninca trabajaron en nada y ahora se hacen los adalides de la defensa de los educandos , toma como ejemplo a los que se precedieron, las gordas sucias que fueron autoridades del sutef antes que vos mira donde estan ahora tristes NN de las cuale la gente decente ni nos acordamos de su existencia ,seguro que para vos deben se material de consulta constante no?
ResponderBorrarA otro que el idealismo le duro poco fue al PANQUEQUE DE DE HECTOR ZARATE!! jajajajaja el arrastrado que ahora esta con el Ari tambien!!??? y es practicamente el ministro de educacion en la delegacion de Rio Grande!!!! jajajajajaja por favor...con tipos asi no van a llegar a nada señores del Ari y tampoco les va ir bien en paritarias si presentan al IMPRESENTABLE!!este de arrastrado y traidor de HECTOR ZARATE
ResponderBorrarESTOS DELINCUENTES ENQUISTADOS EN LA DOCENCIA, QUE TIENEN A NUESTROS HIJOS DE REHENES, AHORA NO VAN A QUERER EMPEZAR LAS CLASES PORQUE SE LES TERMINAN LOS SUELDAZOS SI SALE LA LEY DE ACUMULACION DE CARGOS.
ResponderBorrarQUE DIGAN LA VERDAD PORQUE NO LES CREE NADIE. ESTAN USANDO A LOS BUENOS DOCENTES QUE GANAN EL SUELDO BASICO COMO ESCUDO PARA ENCUBRIR UN SUPUESTO PEDIDO DE AUMENTO CUANDO EN REALIDAD LO QUE NO QUIEREN PERDER SON LOS CARGOS ACUMULADOS QUE LES PERMITEN GANAR FORTUNAS.
¡¡CORRUPTOS!! NO TIENEN DERECHO A USAR NI A LOS BUENOS DOCENTES NI A LOS CHICOS DE REHENES. LA SOCIEDAD TIENE QUE ENFRENTARLOS DE UNA VEZ. AHORA YA SABEMOS CUANTO GANAN Y QUE NO QUIEREN REPARTIR CON NADIE.
Sería mucho pedir amigo catena que solicites cobros diferenciados en los docentes??? EXisten muchas diferencias entre tanto docente, sobre todo en media y polimodal...
ResponderBorrarHay Profesores UNiversitarios: con cinco años de carrera,
Profesores Terciarios: con tres años de carrera en un estableciemto terciario.
Profesores que no son: todos aquellos profesionales (que no ejercen su profesion) que por incumbencia y conveniencia enseñan matematicas, fisica, contabilidad,quimica, derecho.
Si el amigo Bibliotecario(?)Masnú quiere calidad educativa que también pague distinto a quienes son docentes y manejan el proceso enseñanza aprendizaje y entienden de pedagogía diferenciandolos de aquellos que por tener un titulo universitario creen que ser docente es pararse en un aula y dar clases y creen que Popper es el dueño del comercio de la San Martin...
Perdoname Catena se que es mucho para vos, pero esforzate un poco viejo y dejate de igualar para abajo!!!!
EN EL MEDIO ESTAN NUESTROS HIJOS: SUS ALUMNOS!!!!
^Para los que opinan sobre el regimen de acumulacion de cargos, lamento comentarles que es solo mas de lo mismo. Es solo mediatica la cuestion. Permite acumular mas horas que lo que permite el regimen actual.
ResponderBorrarDejemonos de joder, que se dediquen a controlar cada declaracion jurada y a otra cosa.
Quienes opinaron al respecto, lean el proyecto!!!! si estan en la docencia y comprenden como es el sistema, comprenderan que es peor que la ley que rige actualmente.
CONTROLLLLL MUCHACHOS DEL MINISTERIO, ES TODO LO QUE HACE FALTA. QUIEN TIENE INCOMPATIBILIDAD U HORAS DE MAS, FUERA! Y LISTO.
A mi me parecio bien, el orden que intento pautar ayer el sutef para el tratamiento, pretenden primero conformar el escalafon de egb3 y polimodal como corresponde.
ResponderBorrarSi hoy no hay una supervision que otorgue los cargos, y el proyecto de acumulacion permite demasiadas excepciones, y sigue dejando en cabeza de los directores la entrega de horas, sera mas de lo mismo.
Primero la estructura, el escalafon, como corresponde, y ahi si, el regimen de incompatibilidades.
De todos modos, tambien pienso que lo que tienen que hacer hoy, es CONTROLAR, porque hay muchos que estan fuera de la ley que rige actualmente, asi, que a esos tienen que darles la baja, sin necesidad de ninguna nueva ley. Vamossssss, que para algunas cosillas, no necesitan ninguna ley nueva, el Ministerio tiene que ponerse las pilas y dejar afuera a los truchos que acumularon.
catena sos un zurdo impresentables que operastes en rio gallegos para voltear a nestor k., ahora hacete cargo con tus amigos del ari, no olvides que gano cristina, los compañeros docentes esperan a la salida para agredecerte las gestiones por el nuevo aumento salarial que impulsas. gracias!
ResponderBorrarla verdad que me quede esperando... que pasa con mis colegas docentes que no los leo? que pasa que ninguno opina? si somos un monton y no tengo dudas de que mas de uno entra y lee la pagina... por que no leo sus comentarios? todos mis respetos a los docentes ...pero... de que lado estan.. . los afecta el tema? les interesa? siguen de vacaciones? les da lo mismo? no les conviene? que onda?
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