“La evaluación que hacemos es muy buena desde el punto de vista de la respuesta de los compañeros, teniendo en cuenta que el Gobierno ha de...
“La evaluación que hacemos es muy buena desde el punto de vista de la respuesta de los compañeros, teniendo en cuenta que el Gobierno ha descontado indiscriminadamente, incluso a gente que no había parado. Hay gente que por un día de paro le descontaron 600 pesos y a pesar de eso no dejaron de adherir a la medida”, señaló Horacio Catena, del SUTEF, respecto del resultado del paro docente de 48 horas que finalizó este miércoles. Manifestaron preocupación porque el ministro de Educación "no ha registrado qué sucede con el sector docente".
“Desde el punto de vista político estamos preocupados, no por las modificaciones del calendario escolar o porque corran las vacaciones de invierno, sino porque parece que el ministro de Educación no ha registrado cabalmente lo que sucede con el sector docente.
Las pocas declaraciones que he escuchado son desafortunadas, no guardan relación con el problema”, cuestionó ya que “en Río Grande hay escuelas que cumplen 11 días sin clases y no por el personal docente, sino porque el personal Pomys está de medidas de fuerza. También han perdido muchísimas clases por el tema edilicio”.
Respecto de la reunión que mantendrán con la gobernadora Fabiana Ríos, y ante la falta de respuestas por parte de Nación sobre el financiamiento para hacer frente al aumento del 24%, Catena adelantó que “si la gobernadora piensa que no hay otra salida y que está bien la política que lleva adelante, transmitiremos eso a la asamblea y veremos cómo continua el plan de lucha”.
“Nosotros tratamos de causar el menor daño posible.
No obstante eso el problema está, existe y no es solo con el sector docente.
Es serio que el ministro salga a tratarnos de desestabilizadores cuando solo pedimos que cumplan con lo que prometieron en paritarias”, criticó el sindicalista. “Nosotros pedimos la homologación” del acta acuerdo ya que “las cosas no se cumplen y el 24% de aumento que el Gobierno dijo el 6 de marzo que estaba garantizado se tiene que hacer efectivo”.
Además, cuestionó que “la estructura del ministerio de Educación es la más grande que ha habido en los últimos gobiernos.
Para dar ejemplos de austeridad, Masnú tiene tres secretarias.
Por eso hay que sentarse y discutir con los papeles en la mesa. Nosotros queremos discutir la salida del conflicto pero para que haya solución tiene que haber predisposición”.
Finalmente, calificó de “lamentable y un bochorno político” a la resolución del presidente de la Legislatura Carlos Bassanetti de restringir el acceso de público a las sesiones como así también prohibir las expresiones públicas en el recinto.
“Yo recuerdo la convocatoria a la Legislatura de muchos legisladores actuales cuando recuperamos el estatuto docente en 2004, cuando paramos el endeudamiento, cuando se discutió la ley de 25 inviernos.
Es un desastre pero habla a las claras de las contradicciones que tiene el Gobierno. Por un lado hablan de una legislatura a puertas abiertas y por eso se buscaba un lugar mucho mas digno y resulta que querían estar cómodos, pero con ciertos limites.
Yo no voy a decir que me sorprende, porque no tengo muchas expectativas de que se hagan otras cosas desde la Legislatura”, concluyó.
“Desde el punto de vista político estamos preocupados, no por las modificaciones del calendario escolar o porque corran las vacaciones de invierno, sino porque parece que el ministro de Educación no ha registrado cabalmente lo que sucede con el sector docente.
Las pocas declaraciones que he escuchado son desafortunadas, no guardan relación con el problema”, cuestionó ya que “en Río Grande hay escuelas que cumplen 11 días sin clases y no por el personal docente, sino porque el personal Pomys está de medidas de fuerza. También han perdido muchísimas clases por el tema edilicio”.
Respecto de la reunión que mantendrán con la gobernadora Fabiana Ríos, y ante la falta de respuestas por parte de Nación sobre el financiamiento para hacer frente al aumento del 24%, Catena adelantó que “si la gobernadora piensa que no hay otra salida y que está bien la política que lleva adelante, transmitiremos eso a la asamblea y veremos cómo continua el plan de lucha”.
“Nosotros tratamos de causar el menor daño posible.
No obstante eso el problema está, existe y no es solo con el sector docente.
Es serio que el ministro salga a tratarnos de desestabilizadores cuando solo pedimos que cumplan con lo que prometieron en paritarias”, criticó el sindicalista. “Nosotros pedimos la homologación” del acta acuerdo ya que “las cosas no se cumplen y el 24% de aumento que el Gobierno dijo el 6 de marzo que estaba garantizado se tiene que hacer efectivo”.
Además, cuestionó que “la estructura del ministerio de Educación es la más grande que ha habido en los últimos gobiernos.
Para dar ejemplos de austeridad, Masnú tiene tres secretarias.
Por eso hay que sentarse y discutir con los papeles en la mesa. Nosotros queremos discutir la salida del conflicto pero para que haya solución tiene que haber predisposición”.
Finalmente, calificó de “lamentable y un bochorno político” a la resolución del presidente de la Legislatura Carlos Bassanetti de restringir el acceso de público a las sesiones como así también prohibir las expresiones públicas en el recinto.
“Yo recuerdo la convocatoria a la Legislatura de muchos legisladores actuales cuando recuperamos el estatuto docente en 2004, cuando paramos el endeudamiento, cuando se discutió la ley de 25 inviernos.
Es un desastre pero habla a las claras de las contradicciones que tiene el Gobierno. Por un lado hablan de una legislatura a puertas abiertas y por eso se buscaba un lugar mucho mas digno y resulta que querían estar cómodos, pero con ciertos limites.
Yo no voy a decir que me sorprende, porque no tengo muchas expectativas de que se hagan otras cosas desde la Legislatura”, concluyó.
en mi barrio.., siempre supimos que el que te podia traicionar.., era un amigo.., porque sino no seria traicion, y en realidad y en este caso en particular.., entre el sutef y el ari, el que no puede sostener una idea..de moral, principios y conciencia de almohada a traves del tiempo.., son las dos partes.., habría que preguntarse si alguna vez lo movilizaron las ideas que comulgaban hace poco tiempo.., o en realidad las apetencias personales primaron sobre ideales de transparencia y convencimiento de la cosa publica.
ResponderBorrarHay una ambivalencia en las expresiones del delegado del sutef, debido a que representa al sector docente.
ResponderBorrarPienso que es un gremio atìpico ya que suponen que su obligación es enseñar y formar a ciudadanos en conocimientos,
suponer que realizar un paro y considerar sastifactorio y meritorio que las medidas de fuerza superaron un 80%, le hacen flaco favor a las consignas sarmientinas, igual que lamentarse de no poder hacer aprietes en las sesiones de la legislatura como forma de forzar la promulgación de determinadas leyes o impedir las que consideran que no coinciden con intereses del sector.
Me parece que el Sr. Catena tiene razón en exigir una mejora salarial para la realidad devaluada del salario, pero la sociedad tambien le exige por su pertenencia al sector docente una forma mas educada, con mayores precisiones en la informacìón,con compromiso de reveer inequidades de los excesos en permisos, faltas,extrañas comisiones pedagógicas, falta de concursos y falta de evaluación sistemática de los niveles de capacidad de los docentes.
La sociedad creemos que pagamos por algo que no tiene la calidad educativa que deberían; por falta de compromiso en aplicar rigurosidad en la busqueda de excelencia en el ejecicio de la función docente, y por eso Sr. Catena el pueblo no les cree y no los acompaña